Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Explora manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identifica sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Confusión de la celebración tradicional de día de muertos y halloween en México.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Breve explicación sobre la importancia de conocer y valorar las diferentes manifestaciones artísticas de distintas culturas.


• Introducción al problema: Confusión de la celebración tradicional de día de muertos y halloween en México.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las características y similitudes de ambas celebraciones.


• Discusión en grupo sobre las diferencias entre el día de muertos y halloween.


• Lectura de textos cortos sobre el día de muertos y halloween, resaltando las diferencias culturales.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un texto corto donde expliquen las diferencias entre el día de muertos y halloween.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre las manifestaciones artísticas de México y del mundo relacionadas con el día de muertos y halloween.


• Los grupos compartirán sus hallazgos y se rea