Rectas y ángulos

Plan de clase

Tema: Rectas y ángulos
Grado: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explorar las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Rectas y ángulos"


• Motivación: Mostrar imágenes de figuras geométricas que contengan rectas y ángulos y hacer preguntas al respecto para despertar el interés de los alumnos.


• Actividad de preconceptos: Los alumnos escribirán en sus cuadernos todo lo que saben sobre rectas y ángulos. Luego, se formarán grupos para discutir sus respuestas y llegar a un consenso.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a las rectas: Se les proporcionará a los alumnos una definición de recta y se mostrarán ejemplos en el aula. Luego, los alumnos deberán identificar rectas en su entorno y dibujarlas en sus cuadernos.


• Introducción a los ángulos: Se explicará qué es un ángulo y se mostrarán ejemplos en el aula. Los alumnos deberán identificar ángulos en su entorno y dibujarlos en sus cuadernos.

Sesión 2:

• Clasificación de los ángulos: Se explicarán los diferentes tipos de ángulos (recto, obtuso, agudo) y se mostrarán ejemplos en el aula. Los alumnos deberán identificar y clasificar ángulos en diferentes imágenes.


• Medición de ángulos: Se les enseñará a los alumnos cómo medir ángulos utilizando un transportador. Luego, los alumnos practicarán midiendo ángulos en diferentes figuras geométricas.

Sesión 3:

• Notación de ángulos: Se les explicará a los alumnos cómo se representa un ángulo utilizando letras y símbolos. Se mostrarán ejemplos en el aula y los alumnos deberán escribir la notación de ángulos en sus cuadernos.


• Relación entre r