"Nuestra cultura democrática: principios éticos que rigen nuestras normas y leyes"

Jimenez Avalos Gilberto 17DPR0323E
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Nuestra cultura democrática: principios éticos que rigen nuestras normas y leyes"


Objetivo general de la secuencia didáctica: Comprender y analizar críticamente los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, así como la importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Identificar la importancia de las normas y leyes democráticas en la convivencia escolar.


Actividades:



  1. Presentar la problemática: "Respeto por las normas".

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las normas y leyes que conocen y cómo las aplican en su vida cotidiana.

  3. Exponer ejemplos de situaciones donde las normas y leyes son necesarias para garantizar una convivencia justa y equitativa.

  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar las normas y leyes democráticas.


Sesión 2: Principios éticos de la cultura democrática (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Identificar los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de lectura y comprensión sobre los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros.

  2. Realizar una dinámica en grupos donde cada grupo represente uno de los principios éticos y exponga ejemplos de cómo se aplican en la vida cotidiana.

  3. Reflexionar en grupo sobre la importancia de estos principios éticos en la cultura democrática.


Sesión 3: Evaluación de la aplicación justa y equitativa de las normas y leyes (45 minutos)


Obj