Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Aranza Guadalupe Gomez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 2º sobre el tema "Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales", utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y abordando el problema de la "Falta de hábitos saludables propiciando la comida chatarra y bebidas".


Objetivo de la sesión: Distinguir alimentos y bebidas saludables de aquellos que ponen en riesgo la salud, y reconocer la importancia de las opciones alimentarias sanas para una mejor calidad de vida.


Sesión 1 - 45 minutos: Introducción al tema y sensibilización



  • Presentación del tema del consumo de alimentos y bebidas saludables.

  • Conversación y reflexión sobre las diferencias entre alimentos y bebidas saludables y no saludables.

  • Presentación de imágenes y descripción de alimentos y bebidas saludables y no saludables.

  • Actividad grupal: Clasificación de alimentos y bebidas en saludables y no saludables.

  • Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.


Sesión 2 - 45 minutos: Conociendo los alimentos saludables



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de la clasificación de alimentos y bebidas.

  • Identificación de diferentes alimentos saludables y sus beneficios para la salud.

  • Juego de memoria: Identificar la imagen del alimento saludable y su beneficio correspondiente.

  • Actividad práctica: Preparación de una ensalada de frutas o vegetales saludables.

  • Cierre de la sesión: Reflexión sobre los alimentos saludables y la importancia de incluirlos en nuestra alimentación diaria.


Sesión 3 - 45 minutos: Conociendo las bebidas saludables



  • Repaso de las sesiones anteriores y revisión