Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los microscopios y su importancia en el estudio de los seres vivos.


• Presentar el objetivo de la clase: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, y valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Fase de desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes de información (libros, artículos, videos, etc.) sobre la evolución de los microscopios y su relación con el avance en el conocimiento de los seres vivos.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un tema específico para investigar, como por ejemplo: el descubrimiento de las bacterias, la teoría celular, el descubrimiento de los virus, etc.


• Cada grupo debe realizar una investigación exhaustiva sobre su tema asignado, utilizando diferentes fuentes y recursos.


• Los alumnos deben elaborar un informe escrito y una presentación oral para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Guiar una discusión en la que los alumnos comparen las primeras observaciones microscópicas con las actuales y reflexionen sobre los avances en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.


• Resumir los puntos clave de la clase y reiterar el objetivo de la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio