Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de estudio y su importancia en relación con la salud ambiental y personal.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades más comunes en los niños y las causas que las provocan.


• Investigación guiada: En grupos pequeños, los alumnos realizarán una investigación sobre el sistema inmunológico y su función en la defensa del cuerpo humano. Se les proporcionará material de apoyo como libros, internet, etc.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema inmunológico.


• Actividad de experimentación: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simularán la respuesta del sistema inmunológico ante una infección. Podrán utilizar elementos como agua, jabón, papel, etc., para representar las células y órganos involucrados en la defensa.


• Reflexión y análisis: A partir de la actividad, se llevará a cabo una reflexión guiada para que los alumnos analicen y comprendan el funcionamiento