Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Grado: 2º de primaria

Objetivo: Recuperar la información escuchada para relacionarla con otra información en textos escritos o en otros medios y contextos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad.


• Explicación de la importancia de escuchar a los demás y aprender de ellos.


• Actividad: Realizar un círculo de conversación en clase, donde cada alumno comparta una tradición o costumbre de su familia o comunidad que les guste.


• Reflexión grupal: Discutir sobre las diferentes tradiciones y costumbres mencionadas por los alumnos, resaltando la diversidad cultural presente en la comunidad.

Sesión 2:

• Explicación del objetivo de la actividad: Conversar con personas de la comunidad para aprender sobre temas específicos.


• Planificación de la entrevista: Los alumnos elegirán un tema específico para investigar y preguntarán a sus familiares si conocen a alguien que pueda ser invitado a la escuela para conversar sobre ese tema.


• Organización de la entrevista: Los alumnos se dividirán en grupos y asignarán roles para preparar las preguntas, recibir al invitado y agradecer su participación.


• Actividad: Elaborar un listado de preguntas que realizarán al invitado durante la entrevista.

Sesión 3:

• Recepción del invitado: Los alumnos recibirán al invitado en el salón de clases y le agradecerán por su participación.


• Desarrollo de la entrevista: Los grupos de alumnos realizarán las preguntas al invitado, tomando apuntes de las respuestas.


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