Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema: Introducción al álgebra

Grado: Secundaria 3º

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.

Problema a atender: La mayoría de los alumnos no alcanzan a comprender el álgebra.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Motivar a los estudiantes preguntándoles sobre su conocimiento previo sobre el álgebra y cómo lo aplican en su vida diaria.


• Presentar el problema a atender y la importancia del álgebra en la resolución de problemas cotidianos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en grupos donde los estudiantes investiguen sobre los fundamentos del álgebra y su aplicación en la resolución de problemas geométricos.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las conclusiones obtenidas y cómo el álgebra puede ayudar a resolver problemas de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Plantear preguntas a los estudiantes para que reflexionen sobre cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida diaria.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos básicos del álgebra y su relación con los problemas geométricos.


• Presentar ejemplos de problemas donde se requiere representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

Desarrollo:

• Realizar ejercicios en parejas donde los estudiantes representen algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Resolver los ejercicios en conjunto y discutir las dificultades encontradas.

Cierre:

• Come