La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo PDA: Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Rezago educativo, baja comprensión lectora y bajo conocimiento del idioma inglés.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos si conocen alguna otra lengua además del español y si saben de alguna otra lengua hablada en México o en el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las lenguas que mencionaron los alumnos.


• Introducir el concepto de diversidad lingüística y explicar la importancia de su estudio.


• Mostrar a los alumnos diferentes textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diversas lenguas en México y el mundo.


• Pedir a los alumnos que elijan un texto para leer y analizar en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá elaborar un organizador gráfico que represente la información más relevante del texto.


• Al final de la sesión, cada grupo presentará su organizador gráfico al resto de la clase.

Sesión 2:

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior sobre diversidad lingüística.


• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus experiencias personales relacionadas con la diversidad lingüística.


• Presentar