Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: El estudiante escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros, lo utilizará para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Los estudiantes necesitan conocer a sus compañeros y consolidar la escritura de su nombre.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Escritura de nombres en la lengua materna.


• Introducción a la importancia de conocer y escribir correctamente su propio nombre.


• Actividad de reflexión: ¿Por qué es importante saber escribir nuestro nombre?


• Actividad práctica: Los estudiantes escribirán su nombre en una hoja de papel y lo decorarán.


• Compartir los nombres escritos entre los compañeros y comentar las similitudes y diferencias.

Sesión 2:

• Repaso del tema: Escritura de nombres en la lengua materna.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo podemos utilizar nuestro nombre en diferentes situaciones?


• Actividad práctica: Los estudiantes escribirán su nombre en etiquetas adhesivas y las pegarán en sus útiles escolares.


• Juego: Los estudiantes se dividirán en parejas y se intercambiarán los útiles escolares para encontrar y devolver los correctos basándose en los nombres escritos.

Sesión 3:

• Repaso del tema: Escritura de nombres en la lengua materna.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo podemos utilizar nuestro nombre para registrar nuestra asistencia?


• Actividad práctica: Los estudiantes crearán una lista con sus nombres y marcarán su asiste