Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

María de Jesús Joaquín
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Objetivo (PDA): Obtener información de diversas fuentes acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Atender al problema de los niños que consumen una alimentación no saludable, identificando una buena alimentación para mantenerse sanos.


Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo específico: Identificar la importancia de una alimentación saludable para mantenerse sano.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y preguntar a los alumnos si creen que todos los alimentos son saludables.

  2. Desarrollo (25 minutos): Presentar imágenes de diferentes alimentos y solicitar a los alumnos que clasifiquen los alimentos en saludables y no saludables. Explicar brevemente las características de cada tipo de alimento.

  3. Cierre (10 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de consumir alimentos saludables y cómo esto puede impactar en la salud de las personas.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo específico: Conocer los alimentos y bebidas que benefician la salud.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una actividad de juego de memoria con tarjetas de alimentos saludables. Los alumnos deberán emparejar las tarjetas de alimentos similares.

  2. Desarrollo (25 minutos): Proyectar imágenes de diferentes alimentos y bebidas, solicitando a los alumnos que identifiquen y nombren aquellos que son saludables. Promover la parti