Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Aleyda Villarreal
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Mejorar relaciones interpersonales.
Sesión 1 (45 minutos):
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentar el tema de la clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.
- Realizar una dinámica de integración grupal para fomentar la confianza y las relaciones interpersonales entre los alumnos.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducir diferentes juegos del lenguaje que rescaten las lenguas de la comunidad y de otros lugares, como adivinanzas, trabalenguas, canciones, etc.
- Explicar las reglas y el objetivo de cada juego.
- Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un juego del lenguaje para que lo practiquen y se preparen para compartirlo con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Invitar a los grupos a presentar los juegos del lenguaje que practicaron.
- Fomentar la participación de todos los alumnos en la presentación y elogiar sus esfuerzos.
- Reflexionar sobre la importancia de rescatar y valorar las diferentes lenguas y culturas presentes en la comunidad.
Sesión 2 (45 minutos):
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y recordar los juegos del lenguaje practicados.
- Reafirmar la importancia de la diversidad lingüística y cultural.
Desarr