Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

L.I Orlando Enriquez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión


Problemática a atender: Desconocen el uso de las herramientas básicas


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal. Se explicará la importancia de estas herramientas en la satisfacción de necesidades e intereses humanos.

  • Realización de una actividad inicial para conocer el nivel de conocimientos previos de los alumnos sobre herramientas básicas.


Desarrollo:



  • Introducción a las diferentes herramientas básicas y su uso adecuado.

  • Presentación de ejemplos de máquinas e instrumentos que son una extensión corporal.

  • Explicación de los procesos de cambio técnico en la satisfacción de necesidades y cómo han evolucionado las herramientas a lo largo del tiempo.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la vida diaria.

  • Planteamiento de posibles formas de organización para satisfacer necesidades y fomentar el uso adecuado de herramientas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de un problema o necesidad específica qu