Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Ana María Morales
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano


Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Consumo de drogas en adolescentes


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos

  2. Presentación oral y/o escrita de los aprendizajes realizados


Sesión 1:


Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a explorar cómo las sustancias adictivas pueden afectar nuestro sistema nervioso y el funcionamiento integral de nuestro cuerpo".

  • Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos completarán un cuestionario sobre qué saben acerca de las drogas y sus efectos en el cuerpo.


Desarrollo (30 minutos)



  • Exposición introductoria del tema: Explicación breve sobre el sistema nervioso y endocrino, y su coordinación en el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre los efectos de diferentes sustancias adictivas en el sistema nervioso y en la salud en general. Deberán buscar información en fuentes confiables y anotar los principales hallazgos.


Cierre (10 minutos)



  • Puesta en común