Introducción a las manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes y a México como nación.

Claudia García
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes y a México como nación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y valora símbolos nacionales que nos identifican como parte de México (el himno, el escudo y la bandera nacionales)
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes y a México como nación.


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las manifestaciones culturales y símbolos nacionales que identifican a los diversos pueblos y a México como nación, y despertar su interés por conocerlos y valorarlos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Iniciar la sesión mostrando imágenes y/o objetos representativos de las manifestaciones culturales y símbolos nacionales, como el himno, el escudo y la bandera de México.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen qué saben sobre estas manifestaciones culturales y símbolos, y qué significado les atribuyen.

  3. Presentar una breve exposición sobre la importancia y significado de cada uno de estos símbolos y manifestaciones culturales, promoviendo la participación activa de los alumnos.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan identificar y relacionar cada símbolo con su respectivo significado.

  5. Concluir la sesión resumiendo los puntos principales abordados y motivando a los alumnos a continuar explorando el tema.


Sesión 2:
Tema: Manifestaciones culturales y símbolos de los pueblos indígenas y afrodescendientes.


Objetivo: Reconocer y valorar las manifestaciones culturales y símbolos de los pueblos indígenas y afrodescendientes como parte de la diversidad cultural de México.


Desarrollo de la sesión:



  1. Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre las manifestaciones culturales y símbolos nacionales.

  2. Presentar información y ejemplos de las manifestaciones culturales y símbolos propi