Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación: "Conozcamos nuestras habilidades familiares y comunitarias".


• Actividad en grupo: "Mi hogar y mi comunidad". Los alumnos realizarán un dibujo de su hogar y comunidad, identificando las necesidades y situaciones que se resuelven en cada uno.


• Puesta en común y reflexión sobre los dibujos realizados.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad individual: "Mis saberes familiares". Los alumnos escribirán una lista de los saberes que han aprendido en su familia y que les han ayudado a resolver necesidades y situaciones en su hogar.


• Actividad en grupo: "Necesidades y saberes comunitarios". Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las necesidades más comunes en su comunidad y los saberes que se utilizan para resolverlas.


• Puesta en común y reflexión sobre los saberes familiares y comunitarios identificados.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad en grupo: "Problemas en el hogar y la comunidad". Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para identificar diferentes problemas que se presentan en el hogar y la comunidad, y propondrán posibles soluciones basadas en los saberes familiares y comunitarios identificados.


• Puesta en común y reflexión sobr