Introducción a la comprensión y producción de cuentos

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de cuentos
Objetivo: Conocer y comprender las características de un cuento, así como su estructura básica.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es un cuento y qué características tiene. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra y anotar las respuestas.


2. Explicación de las características de un cuento: Dar una breve explicación sobre lo que es un cuento y sus elementos básicos (personajes, ambiente, conflicto, resolución). Mostrar ejemplos de cuentos en el libro de texto o a través de imágenes proyectadas.


3. Análisis de un cuento: Leer en voz alta un cuento corto y, posteriormente, pedir a los alumnos que identifiquen los elementos del cuento. Guiar la discusión para que los alumnos comprendan cómo se desarrolla una historia y cómo se resuelve el conflicto.


4. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elijan un cuento conocido y lo reescriban, cambiando el conflicto y la forma en que se resuelve. Cada grupo deberá presentar su nueva versión del cuento.

Sesión 2:
Tema: Elaboración de una historia con secuencia causal de hechos
Objetivo: Desarrollar una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final.

Actividades:

1. Actividad de calentamiento: Realizar una dinámica de juego de roles en la que los alumnos actúen como distintos personajes de un cuento. Improvisar situaciones y conflictos para que los alumnos practiquen la resolución de problemas.


2. Explicación de la estructura narrativa: Presentar la estructura básica de una historia (introducción, nudo y desenlace) y la im