Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en diferentes situaciones.


• Presentación de ejemplos: Mostrar diferentes ejemplos de narraciones de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad.


• Actividad: Los alumnos deberán identificar y clasificar los distintos elementos presentes en las narraciones presentadas.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la narración: Discutir en grupo los distintos elementos presentes en las narraciones y su importancia para una buena comunicación.


• Actividad: Los alumnos deberán realizar una lista de situaciones comunicativas en las que se podrían utilizar las narraciones de actividades y eventos relevantes.

Sesión 3:

• Conexión con el problema: Explicar a los alumnos que aprender a narrar también implica conocer las partes de los mitos y leyendas, así como sus diferencias.


• Actividad: Los alumnos deberán investigar y compartir información sobre las partes de los mitos y leyendas, así como ejemplos de estas narraciones.

Sesión 4:

• Apropiación de las culturas: Presentar a los alumnos algunas leyendas y mitos representativos de su cultura.


• Actividad: Los alumnos deberán elegir una leyenda o mito para leer y analizar, identificando las partes de la narrac