Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º- Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas:

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: La violencia social.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia del uso de herramientas y máquinas en la sociedad.


• Actividad de motivación: visualización de videos que muestren diferentes herramientas y máquinas utilizadas en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicación y ejemplos de herramientas como extensión corporal.


• Actividad en parejas: los alumnos deberán identificar y describir herramientas y máquinas que utilizan en su entorno cercano.


• Discusión en grupo sobre las posibilidades y limitaciones de estas herramientas.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas en la discusión en grupo.


• Asignación de tarea: investigar sobre una herramienta o máquina específica y su importancia en la sociedad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Introducción al concepto de aprendizaje servicio.


• Reflexión en grupo sobre cómo se puede aplicar la tecnología como una herramienta para solucionar problemas relacionados con la violencia social.

Desarrollo:

• Presentación de