Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Carlos Medrano- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología en Secundaria 1º:
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema del tipo de energía utilizada en la comunidad, en las casas, centros comerciales y fábricas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimientos previos: Se les proporcionará a los alumnos un cuestionario breve para evaluar sus conocimientos previos sobre el tema de la energía y sus usos en los sistemas técnicos.
Proyecto de investigación: Los alumnos deberán realizar una investigación sobre el tipo de energía que se utiliza en su comunidad, en las casas, centros comerciales y fábricas. Para evaluar este proyecto se utilizará una rúbrica que evalúe la profundidad de la investigación, la presentación de los resultados y la capacidad de análisis de los alumnos.
Planeación por sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema de la clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
- Planteamiento del objetivo de la clase: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.
- Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos deberán mencionar ejemplos de sistemas técnicos que utilizan energía y las implicaciones que esto tiene en el desarrollo tecnológico.
Desarrollo:
- Proyección