Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo: Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las experiencias familiares y escolares que han generado sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en los alumnos.


• Exploración de diferentes expresiones artísticas relacionadas con el tema, como la danza, la pintura o el teatro.


• Formación de equipos de trabajo para fomentar la convivencia escolar y el trabajo en equipo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación de la importancia de las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en la expresión artística.


• Realización de ejercicios de relajación y concentración para que los alumnos conecten con sus emociones.


• Expresión corporal: los alumnos deberán realizar una serie de movimientos que reflejen una emoción específica relacionada con su entorno familiar.


• Reflexión y puesta en común de las experiencias.

Sesión 2:

• Introducción al uso del espacio y del tiempo para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Realización de ejercicios de improvisación teatral donde los alumnos deberán representar una situación familiar y expresar las emociones asociadas.


• Reflexión y puesta en común de las experiencias.

Sesión 3:

• Exploración de diferentes técnicas de pintura y dibujo para expre