Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la obtención y representación de información.


• Introducir el tema principal y el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de cuatro.


• Proporcionar a cada grupo un conjunto de datos sobre un fenómeno social relacionado con el clasismo, el racismo, la diversidad sexual o las condiciones de derechos humanos.


• Solicitar a los alumnos que analicen los datos y los representen utilizando tablas, gráficas de barras y gráficas circulares.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.


• Brindar apoyo y guía a los alumnos en el uso de las diferentes herramientas de representación de información.


• Al finalizar la actividad, cada grupo presentará sus resultados al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión colectiva sobre los resultados obtenidos por cada grupo.


• Fomentar un debate abierto sobre los fenómenos sociales abordados y su relación con los conceptos matemáticos trabajados.


• Destacar la importancia de utilizar la información de manera crítica y reflexiva.


• Realizar una conclusión que refuerce el objetivo de la clase y resalte la importancia de la obtención y representación de información en diferentes contextos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de trabajo en grupo:

• Nivel de part