Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Pau Vargas
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


Objetivo (PDA): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.


Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema a abordar: Los alumnos tienen poco acceso a la información, faltan constantemente al aula de clases y visualizan como normal ciertas conductas machistas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Qué es la desigualdad socioeconómica y cómo afecta la calidad de vida de las personas y comunidades?

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre las diferentes formas de desigualdad socioeconómica y sus implicaciones en la calidad de vida.

  • Elaboración de un mapa conceptual o infografía que represente las principales consecuencias de la desigualdad.


Cierre:



  • Presentación de los mapas conceptuales o infografías por parte de los grupos.

  • Reflexión en grupo sobre las posibles soluciones para mitigar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica.

  • Tarea: Investigar sobre iniciativas sociales que promuevan la igualdad de género.


Sesión 2:


Inicio:



  • Discusión de las iniciativas sociales investigadas en la tarea anterior.

  • Reflexión sobre el papel de la igualdad de género en la lucha contra la desigualdad socioeconómica.


Desarrollo:



  • Visionado de un documental o video relacionado con el tema de la desigualdad de género y su impacto en la