Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología (2º de Secundaria)
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar a atender: Lectoescritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen.


• Plantear el problema interdisciplinar de lectoescritura relacionado con el tema.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una herramienta, máquina o instrumento en específico.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su herramienta asignada, incluyendo su historia, funcionamiento, aplicaciones y ejemplos de uso.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase, utilizando técnicas de lectura y escritura para comunicar su información de manera clara y precisa.

Fase de cierre:

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos analicen cómo el uso de las herramientas, máquinas e instrumentos estudiados puede solucionar problemas en diversos contextos.


• Resaltar la importancia de la lectoescritura en la adquisición y transmisión de conocimientos sobre el tema.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo aprendi