Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1°

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Asociar los alimentos que consume con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Problema a abordar: Alimentación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se les preguntará a los alumnos qué alimentos conocen y cuáles son sus favoritos.


• Presentación del problema: Se les planteará el problema principal de la clase, que es la alimentación. Se les explicará que se han encontrado muchos alimentos desperdiciados en el colegio y queremos encontrar soluciones para evitar esto.


• Investigación en grupo: Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños y se les proporcionará material informativo sobre la importancia de una alimentación saludable y sobre los animales o plantas de los que provienen los alimentos. Los alumnos deberán investigar en grupo y tomar notas sobre lo que aprendan.


• Puesta en común: Los grupos presentarán lo que han descubierto y se generará un debate sobre la importancia de consumir alimentos de origen natural y evitar desperdicios.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre el problema: Se les pedirá a los alumnos que compartan situaciones en las que han observado desperdicio de alimentos y cómo se sintieron al respecto.


• Actividad práctica: Se realizará una actividad en la que los alumnos deberán clasificar diferentes alimentos en categorías (animales o plantas) y relacionarlos con imágenes correspondientes. Esto les ayudará a visualizar el origen de los alimentos que