Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase - Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problemática: No se percibe por parte de la comunidad un ambiente de cultura y arte en el entorno.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y la problemática a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Mostrar ejemplos de cada tipo de sistema técnico y cómo se relacionan con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Realizar una actividad de análisis de casos en la que los alumnos identifiquen y describan las características y procesos de sistemas técnicos específicos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas en la actividad de análisis de casos.


• Reflexionar sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad y su impacto en diferentes ámbitos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión relacionada con la problemática planteada.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar el objetivo de la clase y la tarea asignada en la sesión anterior.


• Comentar brevemente la problemática y su relación con los sistemas técnicos.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos el enfoque