Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números
PDA: Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Dificultad en leer y escribir cifras de números mayores.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes números escritos en la pizarra y pedir a los alumnos que los ordenen de mayor a menor.


• Discusión grupal: ¿Qué dificultades tuvieron al ordenar los números? ¿Por qué es importante saber ordenar los números correctamente?


• Presentación de estrategias para ordenar números de más de nueve cifras.


• Actividad práctica: Ordenar números de más de nueve cifras utilizando las estrategias aprendidas.


• Reflexión final: ¿Qué aprendimos sobre la ordenación de números de más de nueve cifras?

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Mostrar diversos números decimales en diferentes contextos y pedir a los alumnos que los interpreten.


• Discusión grupal: ¿Cuál es la importancia de interpretar números decimales en diferentes contextos? ¿En qué situaciones cotidianas se utilizan números decimales?


• Presentación de ejemplos de números decimales en diferentes contextos: dinero, medidas, porcentajes, etc.


• Actividad práctica: Interpretar números decimales en diferentes contextos.


• Reflexión final: ¿Qué aprendimos sobre la interpretación de números decimales en diferentes contextos?

Sesión 3:

• Revisión de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Mostrar una lista de números escritos c