La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Rezago de lectura, escritura y cálculo mental

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Lluvia de ideas: ¿Qué idiomas se hablan en México? ¿Qué idiomas se hablan en otros países?


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes países y solicitar a los alumnos que nombren los idiomas que se hablan en cada uno.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realización de una investigación previa: Los alumnos investigarán sobre los diferentes idiomas que se hablan en México y en otros países, así como su origen y características.


• Planteamiento de un proyecto comunitario: Los alumnos deberán seleccionar un idioma y realizar un proyecto para promover su valoración y conservación dentro de la comunidad escolar.


• Organización en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos según el idioma que hayan seleccionado y comenzarán a planificar su proyecto.

Sesión 2:

• Trabajo en equipo: Los alumnos continuarán con la planificación de su proyecto comunitario, definiendo los objetivos, las actividades a realizar y los recursos necesarios.


• Desarrollo del proyecto: Los equipos llevarán a cabo las actividades propuestas en su proyecto, como presentaciones, exposiciones, muestras de música o danza, entre otros.


• Uso de medios de comunicación: L