Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

César Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Pérdida de biodiversidad y problemas medio ambientales


Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Objetivo (PDA): Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)



  • Presentación del tema de la pérdida de biodiversidad y problemas medio ambientales.

  • Realizar una lluvia de ideas en relación a la contaminación y su impacto en la comunidad.

  • Planteamiento de preguntas de investigación sobre las causas y consecuencias de la contaminación.


Sesión 2: Investigación (45 minutos)



  • Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán investigaciones sobre los problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo.

  • Utilizarán diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas, etc.

  • Cada grupo deberá recopilar datos sobre las causas y consecuencias de la contaminación y su impacto en la salud ambiental.


Sesión 3: Análisis y discusión de los resultados (45 minutos)



  • Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán los datos recopilados.

  • Se abrirá un espacio para el debate y la discusión sobre las causas y consecuencias de la contaminación.

  • Se fomentará el pensamiento crítico y se buscarán soluciones para reducir la contaminación en la comunidad.


Sesión 4: Acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables (45 minutos)



  • Se discutirán