Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realización de un mapa conceptual en grupo sobre las funciones y procesos de cambio técnico de estas herramientas.

Sesión 2:

• Introducción del problema: "Los alumnos no saben usar la computadora".


• Debate en grupo sobre las posibles soluciones a este problema.


• Formación de equipos de trabajo para realizar una actividad de aprendizaje servicio relacionada con el uso de la computadora.


• Los equipos de trabajo tendrán como objetivo enseñar a otros alumnos de la escuela a utilizar la computadora.

Sesión 3:

• Los equipos de trabajo presentan sus actividades de aprendizaje servicio ante el resto de la clase.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos utilicen la computadora.


• Reflexión en grupo sobre las ventajas y desventajas de utilizar la computadora como herramienta tecnológica.

Sesión 4:

• Introducción de nuev