Estilos de vida activos y saludables
Cindy Citlali Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema: Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de llevar una vida activa y saludable.
- Actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos cuáles son las actividades físicas que practican en su vida diaria y cómo creen que les benefician.
- Trabajo en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes actividades físicas y sus beneficios para la salud.
- Puesta en común: Cada grupo comparte su investigación con el resto de la clase.
Sesión 2 (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior: Recordar a los alumnos las actividades físicas que investigaron y sus beneficios.
- Actividad práctica: Realizar una actividad física en grupo, como una caminata o una sesión de ejercicios guiados.
- Reflexión y análisis: Después de la actividad física, los alumnos reflexionan sobre cómo se sintieron y cómo creen que les beneficia hacer ejercicio de manera regular.
- Debate: Realizar un debate en clase sobre la importancia de la actividad física en la salud y cómo se pueden promover estilos de vida activos en la comunidad.
Sesión 3 (45 minutos)
- Proyecto de Aprendizaje Servicio: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que promoverán estilos de vida activos y saludables en su comunidad.
- Planificación del proyecto: Los alumnos se organizan en grupos y planifican las actividades que realizarán para promover la vi