Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Convivencia y activación física.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas sobre el sistema locomotor y digestivo, y se les preguntará a los alumnos qué saben al respecto.


• Introducción al tema: Se proyectarán imágenes del cuerpo humano y se les pedirá a los alumnos que identifiquen los diferentes sistemas.


• Actividad de indagación: En grupos, los alumnos investigarán sobre el sistema locomotor y digestivo, buscando información en libros y en internet.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá lo que ha investigado sobre el sistema locomotor y digestivo.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de la postura correcta: Se realizarán actividades prácticas en las que los alumnos experimenten los efectos de una postura incorrecta y correcta.


• Conversación sobre la importancia de acudir a los servicios de salud: Se les explicará la importancia de visitar a un médico o especialista cuando tienen alguna molestia o enfermedad.


• Actividad de indagación: En grupos, los alumnos investigarán sobre las lesiones y accidentes más comunes relacionados con el sistema locomotor y cómo prevenirlos.


• Pue