Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Problema interdisciplinar: Lectoescritura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de comunicación y su importancia en la tecnología.


• Introducción al concepto de representación técnica y su relación con la comunicación.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos diferentes técnicas de representación gráfica (dibujo, esquemas, diagramas, etc.).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren una representación gráfica de un objeto técnico de su elección.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Compartir y discutir las representaciones gráficas elaboradas por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación en el diseño y funcionamiento de las producciones técnicas.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre diferentes técnicas de representación técnica.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior, permitiendo que los alumnos compartan sus hallazgos e ideas.


• Responder a las dudas y preguntas que puedan surgir.

Desarrollo:

• Presentar diferentes ejemplos de representación técnica (planos, diagramas de flujo, croquis, etc.) y explicar sus características y aplicaciones.


• Realizar una actividad práctica e