Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los elementos artísticos

• Presentación del tema a través de una charla introductoria sobre la importancia de la expresión creativa y los diferentes elementos artísticos.


• Realizar una actividad de exploración de los elementos artísticos en el entorno cercano. Los estudiantes deberán identificar y describir elementos como líneas, colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, etc. en objetos y situaciones.


• Reflexión en grupo sobre las observaciones realizadas y cómo estos elementos pueden ser utilizados en la expresión creativa.

Sesión 2: Actividades prácticas con elementos artísticos

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas y culturales, como la pintura, la danza, la música, el teatro, etc.


• Realización de actividades prácticas en las que los alumnos utilicen los elementos artísticos identificados en la sesión anterior para crear sus propias expresiones creativas. Por ejemplo, dibujar con diferentes colores y formas, realizar gestos y posturas corporales, crear sonidos con objetos cotidianos, etc.


• Compartir y comentar las producciones creativas de los e