Exploración de la diversidad natural

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo:
PDA: Usa sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describe características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Conocer los conocimientos, habilidades, actitudes de los alumnos de nuevo ingreso.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno

• Presentar el tema de la diversidad natural y la importancia de percibir y apreciar nuestro entorno.


• Realizar una breve charla sobre los sentidos y su papel en la percepción del entorno.


• Salir al patio del colegio y explorar el entorno cercano en busca de plantas que llamen la atención de los alumnos.


• Los alumnos deberán observar y describir las características de las plantas usando los sentidos. Pueden utilizar papel y lápiz para tomar notas.

Sesión 2: Clasificación de las plantas según sus características

• Revisar las notas tomadas en la sesión anterior y compartir las descripciones realizadas por los alumnos.


• Introducir el concepto de clasificación y la importancia de agrupar las plantas según sus características.


• Realizar una actividad en la que los alumnos clasifiquen las plantas que encontraron en la sesión anterior según su olor, color, forma, textura, tamaño, hojas, flores o frutos.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión entre los alumnos para llegar a acuerdos sobre las clasificaciones.

Sesión 3: Investigación sob