Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
MIGUEL ANGEL HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)
- Actividad inicial: Presentar a los alumnos una imagen de una planta y una imagen de un animal, y preguntarles qué características diferencian a ambos. Registrar las respuestas en el pizarrón.
- Introducir el tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad estarán explorando las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, así como su relación con el entorno natural.
- Actividad de exploración: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas con diferentes funciones vitales como alimentación, reproducción, respiración, etc. Pedirles que clasifiquen las tarjetas según si corresponden a una planta, a un animal o a ambos. Después, cada grupo deberá exponer sus clasificaciones al resto de la clase y justificar sus decisiones.
- Reflexión y cierre: Preguntar a los alumnos qué aprendieron en esta sesión y cómo se relaciona con el objetivo. Registrar las respuestas en el pizarrón.
Sesión 2: Reproducción en plantas por semillas (45 minutos)
- Actividad inicial: Presentar a los alumnos diferentes tipos de semillas y preguntarles si saben qué son y para qué sirven. Registrar las respuestas en el pizarrón.
- Introducción al tema: Explicar a los alumnos que una de las formas en que las plantas se reproducen es a través de las semillas. Mostrarles imágenes y describir el proceso de reproducción por semillas.
- Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en parejas y proporcionarles diferentes tipos de semillas. Pedirles que investiguen cómo se reproducen esas plantas y qué características tienen las semillas. Después, cada pareja deberá compartir sus halla