Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Inglés - Secundaria 3º - Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Crea poemas cortos a partir del uso de recursos estéticos del inglés en producciones orales y escritas, para difundirse en la comunidad escolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Poco espacio
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que el inglés se manifiesta en nuestra vida cotidiana.


• Plantear el objetivo de la clase: Crear poemas cortos utilizando recursos estéticos del inglés.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes recursos estéticos del inglés, como la rima, la aliteración, la metáfora, entre otros.


• Mostrar ejemplos de poemas cortos en inglés y analizar los recursos estéticos utilizados en ellos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear un poema corto utilizando al menos dos recursos estéticos del inglés.


• Brindar tiempo para que los grupos trabajen en sus poemas.

Cierre:

• Invitar a los grupos a compartir sus poemas con el resto de la clase.


• Realizar una puesta en común y destacar los recursos estéticos utilizados en cada poema.


• Reflexionar sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales del inglés en nuestra sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los recursos estéticos del inglés vistos en la sesión anterior.


• Presentar el