Entendimiento mutuo en la escuela
Mildreth Mimbela
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Entendimiento mutuo en la escuela
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo: Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas para aprender la importancia de escuchar.
Actividad inicial (10 minutos):
- Los alumnos se sentarán en círculo y se les pedirá que compartan una experiencia positiva que hayan tenido recientemente.
- A medida que cada alumno comparta su experiencia, los demás deberán escuchar atentamente y hacer preguntas relacionadas al tema.
Desarrollo (25 minutos):
- El maestro iniciará una conversación sobre la importancia del entendimiento mutuo en la escuela, explicando que implica escuchar activamente a los demás y respetar sus ideas y experiencias.
- Se formarán parejas y cada pareja tendrá 5 minutos para entrevistarse mutuamente y conocer más sobre sus gustos, hobbies y experiencias.
- Después, se formarán grupos de cuatro alumnos y cada grupo deberá compartir las experiencias de sus parejas y hacer preguntas adicionales.
- Los grupos compartirán con la clase las respuestas más interesantes que hayan descubierto durante la actividad.
Cierre (10 minutos):
- El maestro facilitará una reflexión grupal sobre la importancia de escuchar activamente a los demás y cómo esto ayuda a fomentar el entendimiento mutuo en la escuela.
- Se les pedirá a los alumnos que escriban en sus cuadernos una reflexión personal sobre lo que aprendieron durante la sesión.
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo: Compartir la conformación de la familia a través de una actividad de apoyo.
Actividad inicial (10 minutos):
- El maestro mostrará imágenes de diferentes tipos de familias y preguntará a los alumnos si todas las familias son iguales.
- Se abrirá un esp