Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de forma interdisciplinar: Violencia en casa y en el aula. Tipos de violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Prevención de situaciones de riesgo"


• Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza.


• Presentar la problemática a atender: Violencia en casa y en la aula.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo a la salud, seguridad y medio ambiente presentes en el contexto familiar y comunitario.


• Proyectar un video o presentación que muestre diferentes situaciones de riesgo.


• Realizar una reflexión grupal sobre las consecuencias de estas situaciones de riesgo.

Cierre:

• Plantear una actividad de reflexión individual donde los alumnos escriban en un papel las situaciones de riesgo que identificaron y cómo podrían prevenirlas.


• Compartir en pequeños grupos las respuestas y generar un listado de acciones de prevención.


• Realizar una puesta en común y resaltar las acciones más relevantes.

Sesión 2: Análisis de la violencia en casa (50 minutos)

Inicio:

• Realizar un recordatorio del tema anterior y las acciones de prevenci