Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Antonio Nájera

Ubicación curricular

Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir procesos.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Objetivo: Reflexionar sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir procesos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Festividad del día de muertos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción al tema: Explicar a los alumnos sobre la importancia de la descripción en la escritura y cómo las palabras y frases adjetivas y adverbiales pueden ayudar a enriquecer los textos.

Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de diferentes procesos relacionados con la festividad del día de muertos y pedir a los alumnos que describan lo que ven utilizando adjetivos y adverbios.

Plenaria: Compartir las descripciones realizadas por los alumnos y analizar la importancia de las palabras y frases adjetivas y adverbiales en la descripción de los procesos.

Sesión 2 (45 minutos):

Exposición: Invitar a un especialista en la festividad del día de muertos para que explique a los alumnos los procesos y tradiciones involucradas en esta festividad.

Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elijan uno de los procesos explicados por el especialista y escriban una descripción utilizando palabras y frases adjetivas y adverbiales.

Plenaria: Compartir las descripciones realizadas por los alumnos y comentar sobre cómo han aplicado los conocimientos adquiridos.

Sesión 3 (45 minutos):

Taller de escritura creativa: Proponer a los alumnos que elaboren un relato en el cual describan un proceso relacionado con la festividad del día de muertos, utilizando de manera creativa palabras y frases adjetivas y adverbiales.