Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Azar y probabilidad" en Matemáticas para alumnos de Secundaria 2º:

Objetivo (PDA): Analiza las características de la medida de probabilidad y su equivalencia y representación en números decimales, fraccionarios y porcentajes.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Reprobación, deserción, motivación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Azar y probabilidad".


• Planteamiento del problema interdisciplinario y su relación con el tema.


• Actividad de motivación: Juego de cartas para introducir conceptos básicos de probabilidad.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre las experiencias y conocimientos previos sobre el tema.


• Introducción de los conceptos clave: azar, experimento, suceso, espacio muestral, probabilidad.


• Ejemplos y ejercicios prácticos para comprender los conceptos.

Cierre:

• Resumen de los conceptos aprendidos.


• Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre la relación entre probabilidad y el problema interdisciplinario.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada y resolución de dudas.


• Relación entre los conceptos aprendidos y el problema interdisciplinario.

Desarrollo:

• Introducción de la medida de probabilidad y su equivalencia en números decimales.


• Ejercicios prácticos para calcular la probabilidad de sucesos simples y compuestos utilizando números decimales.


• Actividad en grupos: Resolución de problemas relacionados con la reprobación y deserción escolar utilizando la probabilidad.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las soluciones encontradas y