Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Atender al problema de cómo elaborar un ensayo

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un ensayo y cómo se elabora.


• Presentar ejemplos de ensayos literarios para analizar su estructura y contenido.

Desarrollo:

• Explicar los pasos para elaborar un ensayo: elección del tema, investigación, organización de ideas, redacción y revisión.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes elijan un tema de su preferencia y lo relacionen con un género literario.


• Indicar que deben investigar sobre el tema y seleccionar textos literarios que les ayuden a argumentar su juicio estético.

Cierre:

• Realizar una puesta en común en la que los estudiantes compartan sus temas y géneros literarios elegidos.


• Asignar tarea: investigar y seleccionar textos literarios relacionados con el tema elegido.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentar sobre la tarea asignada en la sesión anterior.


• Explicar cómo seleccionar los textos literarios más adecuados para argumentar el juicio estético.


• Presentar ejemplos de textos literarios relacionados con diferentes temas para analizar su tratamiento estético.

Desarrollo:

• Trabajar en grupos peque