Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Mejorar hábitos para vivir una vida saludable

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica para evaluar la narrativa audiovisual creada


2. Cuestionario de autoevaluación sobre hábitos saludables

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema a tratar.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable.


3. Presentación del problema a atender: Mejorar hábitos para vivir una vida saludable.


4. Explicación del objetivo de la clase: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo:

1. Realización de una investigación en grupos sobre hábitos saludables.


2. Análisis de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que promuevan una vida saludable.


3. Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.


4. Discusión grupal sobre la importancia de los mensajes y su impacto en la sociedad.

Cierre:

1. Reflexión individual sobre cómo los mensajes pueden influir en la adopción de hábitos saludables.


2. Tarea: Crear un guion para una narrativa audiovisual que promueva una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

1. Retroalimentación de la ta