Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinaria: Atender al problema de la falta de integración por la lectura y escritura.

Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Sesión 1

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de desigualdad socioeconómica y anotar las ideas en el pizarrón.


• Presentar a los alumnos el problema de la falta de integración por la lectura y escritura, y explicar cómo será abordado en la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles investigar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Cada grupo deberá analizar y recopilar información sobre los indicadores de desigualdad, como el ingreso, la educación, la salud, etc.


• Los alumnos deberán buscar ejemplos concretos de desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de una exposición oral y visual.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para reforzar los conceptos aprendidos.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de entender las desigualdades socioeconómicas y su impacto en la sociedad.


• Establecer una conexión entre el problema de la falta de integración por la lectura y escritura y las desigualdades socioeconómicas.

Sesión 2

Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos el objetivo de la sesión: Ide