Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

PDA: Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Objetivos de aprendizaje:

• Identificar diferentes géneros literarios.


• Analizar el tratamiento de un tema en un texto literario.


• Argumentar un juicio estético sobre un texto literario.


• Elaborar un ensayo con base en un género literario de preferencia.

Recursos necesarios:

• Libros de diferentes géneros literarios.


• Papel y lápiz para los alumnos.


• Pizarra o papelógrafo.


• Proyector y computadora (opcional).

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y contextualización del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios que conocen los alumnos.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la habilidad de elaborar ensayos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar los conceptos clave: tema, género literario, juicio estético.


• Mostrar ejemplos de textos literarios de diferentes géneros.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos analicen el tratamiento de un tema en un texto literario de su elección.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas en la actividad.


• Plantear las tareas para la siguiente sesión: elegir un género literario de preferencia y un tema para desarrollar el ensayo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar las tarea