Introducción a las producciones gráficas y la importancia de las palabras en la cultura escrita.

Alba Flor Hernandez
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica su nombre escrito y otras palabras, en distintos objetos personales del aula o su casa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las producciones gráficas y la importancia de las palabras en la cultura escrita.
Objetivo: Los alumnos identificarán su nombre escrito en distintos objetos personales del aula o su casa.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una conversación sobre los nombres propios y la importancia de identificarlos.

  2. Mostrar diferentes objetos personales del aula con los nombres escritos y preguntar a los alumnos si reconocen algún nombre.

  3. Invitar a los alumnos a buscar su nombre en los objetos personales del aula y mencionar a qué objeto pertenece.

  4. Realizar una actividad de dibujo libre en la que los alumnos dibujen su nombre.


Recursos:



  • Objetos personales del aula con nombres escritos.

  • Materiales de dibujo.


Sesión 2:
Tema: Conociendo las vocales y la vocal "E".
Objetivo: Los alumnos identificarán y reconocerán la vocal "E" en su nombre y en palabras fuera de este.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una canción o juego relacionado con las vocales.

  2. Mostrar diferentes imágenes de objetos que contengan la vocal "E" y preguntar a los alumnos si reconocen la vocal en dichas imágenes.

  3. Invitar a los alumnos a buscar la vocal "E" en su nombre y mencionar en qué posición se encuentra.

  4. Realizar una actividad de recorte y pegado en la que los alumnos busquen y peguen imágenes de objetos con la vocal "E".


Recursos:



  • Canciones o juegos relacionados con las vocales.

  • Imágenes de objetos con la vocal "E".

  • Materiales de recorte y pegado.


Sesión 3:
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.
Objetivo: Los alumnos crearán una tarjeta con su nombre para obsequiar a alguien especial.


Actividades:



  1. Inic