Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo general (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir del reconocimiento de la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultad en la identificación de cuerpos geométricos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre objetos cotidianos que contengan cuerpos geométricos.


• Introducción a los conceptos básicos de cuerpos geométricos: definición, características y clasificación.


• Observación y manipulación de ejemplos reales de cuerpos geométricos.


• Registro de las observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad práctica: construcción de prismas rectos utilizando cuadrados y rectángulos.


• Uso de materiales como papel, cartulina, tijeras y pegamento.


• Reflexión y discusión sobre los resultados obtenidos.


• Registro de las construcciones realizadas en el cuaderno de trabajo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio de los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Observación y análisis de objetos cotidianos que contengan cuerpos geométricos.


• Identificación de las figuras geométricas que componen dichos objetos.


• Uso de imágenes y fotografías para ampliar la variedad de ejemplos.


• Registro de las observaciones en el cuaderno de trabajo.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de los conceptos y actividades pre