Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Rezago educativo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Motivar a los alumnos presentando estadísticas sobre el rezago educativo en el país.


• Generar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan situaciones de rezago educativo que hayan identificado en su entorno.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema de rezago educativo.


• Solicitar a los grupos que realicen un análisis del problema identificado y planteen posibles soluciones.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus propuestas de solución al problema.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre las diferentes alternativas planteadas.


• Resumir las conclusiones y destacar la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar el contenido de la sesión anterior y las soluciones planteadas por los grupos.


• Presentar ejemplos de casos exitosos de resolución de problemas relacionados con el rezago educativo.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de aprendizaje servicio y su importancia para abordar problemas sociales.


• Solicitar a los grupos que elijan una de las soluciones planteadas y diseñen un proyecto de aprendizaj