Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
ROXANA JANNETH MIRANDA
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la temática: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes herramientas y máquinas y pedir a los alumnos que las identifiquen y mencionen para qué creen que se utilizan.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre herramientas básicas utilizadas en la tecnología.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades e intereses que pueden ser satisfechos con el uso de herramientas y máquinas.
- División de los alumnos en grupos y asignación de una herramienta específica a cada grupo.
- Cada grupo deberá realizar una investigación sobre la herramienta asignada, su función, su historia y ejemplos de cómo se utiliza en la satisfacción de necesidades y/o intereses humanos.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades e intereses humanos.
- Tarea: Investigar sobre las herramientas básicas utilizadas en su v