Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de valores, respeto entre compañeros y disposición en el proceso educativo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "El valor estético de la naturaleza, la vida cotidiana y las manifestaciones culturales y artísticas".


• Conversación y reflexión sobre la importancia de apreciar y valorar la belleza en diferentes aspectos de nuestra vida.


• Identificación de problemas de falta de valores, respeto y disposición en el entorno educativo.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica al aire libre, donde los alumnos deberán observar y dibujar un paisaje natural.


• Utilización de diferentes técnicas artísticas para capturar la belleza del paisaje.


• Fomento del respeto hacia el entorno natural y hacia el trabajo de los compañeros.

Cierre:

• Exposición y apreciación de los dibujos realizados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar el trabajo de los demás.


• Compromiso de aplicar los valores aprendidos en el entorno educativo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema anterior: "El valor estético de la naturaleza, la vida cotidiana y las manifestaciones culturales y artísticas".


• Análisis de problemas de falta de valores, respeto y disposición en el entorno educativo.

Desarro